24 травня 2012, 09:35
Библиотекари Луганщины регулярно повышают квалификацию.
| Фото библиотеки |
Как сообщает областная библиотека для юношества, для библиотекари Луганской области регулярно участвуют в обучающих мероприятиях. Так, 11 мая 2012 года прошел методический семинар школьных библиотекарей Луганска. Коллеги обсудили предстоящие планы 2012-2013 учебного года, утвердили график и рассмотрели требования инвентаризации книжных фондов, познакомились с профессиональным словарем современного библиотекаря и новыми формами работы с молодежью.
16 мая состоялся выездной методический семинар «Профессиональный апгрейд» в центральной библиотеке Стаханова. В ходе мероприятия были представлены инновации в работе с читателями, профессиональный словарь библиотекаря и требования к созданию буктрейлеров.
16 и 21 мая в читальном зале юношеской библиотеки состоялись занятия областных курсов повышения квалификации школьных библиотекарей, организованные институтом последипломного педагогического образования. Рассматривался процесс чтения в современном мире, инновационные формы работы со школьниками, новые технологии инфомационно-поисковой работы. Участники провели дифференциацию понятий «электронные ресурсы», «электронные документы» и «электронные издания».
22 мая в рамках плана сотрудничества Луганской областной библиотеки для юношества с Центром профтехобразования в Луганской области на 2012 год в читальном зале состоялся методический семинар-практикум для библиотекарей профессионально-технических учебных заведений области на тему «Патриотическое воспитание. Современный аспект». Об опыте работы юношеской библиотеки доложила участникам заведующая отделом досуга и творчества молодежи Е.Еременко, профессиональный словарь современного библиотекаря представила заведующая проблемно-аналитическим отделом Е.Люблянская. Коллеги поделились опытом проведения разнообразных акций и воспитательных часов ко Дню Победы, к 70-летию создания Краснодонской подпольной организации «Молодая гвардия» и других событий из истории и традиций Луганщины.
